
كتب: أحمد فؤاد
لليوم الثاني على التوالي، واصل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور محمد عبد اللطيف، لقاءاته بمقر المدينة التعليمية في السادس من أكتوبر مع 1800 من مديري المدارس من 9 محافظات، بهدف استعراض آليات تنفيذ خطة الوزارة لاستقبال العام الدراسي الجديد 2024/2025، وضمان انضباط العملية التعليمية على مستوى الجمهورية.
أهمية دور مدير المدرسة في نجاح المنظومة
أكد الوزير أن نجاح منظومة التعليم يعتمد بشكل رئيسي على الإدارة الفعالة لمديري المدارس، مشددًا على أن مدير المدرسة يُعد “وزيرًا” داخل مدرسته وله كافة الصلاحيات، بما في ذلك استقبال الطلاب والإشراف على مغادرتهم يوميًا. كما أوضح أن الوزارة تواصل دعم المدارس من خلال زيادة عدد الديسكات لمواجهة مشكلة الكثافة الطلابية.
مواجهة الدروس الخصوصية وتطوير التعليم
تطرق الوزير إلى الإجراءات التي اتخذتها الوزارة لمواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية، مؤكدًا أن تقديم منظومة تعليمية متكاملة داخل المدرسة سيغني الطلاب عن اللجوء لأي مصادر خارجية. وأوضح أن مجموعات التقوية سيتم تنظيمها من قبل مجلس إدارة المدرسة، مع تحديد الحد الأدنى للأجر وفقًا لقرارات مجلس الأمناء.
التحضير لسوق العمل والمستقبل
أشار الوزير إلى أن القرارات الجديدة تسعى لتأهيل الطلاب لسوق العمل، خاصة في ظل الثورة التكنولوجية الحالية. كما تحدث عن إعادة هيكلة المرحلة الثانوية بهدف تحسين جودة التعليم وتوفير الوقت للمعلم لتدريس المحتوى وتنمية مهارات الطلاب.
لقاءات دورية لمتابعة تنفيذ القرارات
في ختام الاجتماع، أعلن الوزير عن استمرار اللقاءات الدورية مع مديري المدارس 4 مرات خلال العام الدراسي لمتابعة تنفيذ القرارات وتقييم العملية التعليمية.